体做什么其实她也并不十分在乎，只要大方向是自己感兴趣的。
而且从一进办公室看到洛老师真人，就在默默感叹人怎么可以出落得这么冷峻帅气，网上真不及其十分之一。
只要老师不嫌弃，她肯定要跟他合作。
天天有个赏心悦目的人指导实验，动力满满。
洛老师能说会道，夸夸其谈讲了十几分钟，最后突然问她：“怎么样，你感兴趣吗？”
星瑶差点开小差，赶紧回过神，答道：“嗯，感兴趣的。”
“有什么想法吗？”
完了，她能有什么想法，刚才甚至跟不上老师的思路，只能硬着头皮答：“目前还没什么想法……不过课题本身我是感兴趣的。”
赶紧补了一句，怕老师听她说没想法就放弃留她的念头。
“其实我还有几个小课题，如果你不喜欢这个大的，小的也是可以做的。
这个轮转本来就是双向选择，如果你愿意，可以先试着做着看看，最后再定组。”
“好。”
星瑶意识到这是老师在抛橄榄枝，赶紧接了句：“老师，其实我看了咱们系其他老师的研究背景，您我是最想跟的。”
洛老师又露出了面试时的笑容，一副过来人见多了的样子：“干了才知道你喜不喜欢啊。
有时候研究方向喜欢，并不代表你和老师，或者和实验室其他人气场合得来。
这个先不急，还有半年做决定。”
老师可能只是说字面意思的话，星瑶却觉得是老师在暗示她这次聊天不够尽兴，气场合不来。
唉，怎么性格大大咧咧的，突然开始患得患失了？
可能是太想得到吧。
毕竟昨天她也是认真查了查其他老师的研究背景，真的除了系主任和洛老师，没得可选。
洛老师看她没接话，又继续说：“那轮科的第二轮你想好去谁的实验室了吗？”
“可能系主任