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G29君主制国家笔趣阁 第500章 (第1页)

看到天皇的困境,更是心生怜悯。

她当场拿出5000两黄金,作为对天皇的一点敬意。

同时,她还提出了一个更为深远的建议:“我们可以合伙做生意。

荷兰与日本己经签订了贸易条约,你们可以向荷兰出口商品,并以您的名义进行广告宣传。

赚到的钱,我们愿意给您西成作为回报。”

孝明天皇听后,立刻表示赞同。

于是,荷兰王室与日本皇室之间的合作就此展开。

从此日本皇室不再囊中羞涩了,至少有钱了,这一合作持续了相当长的时间,首到明治维新后,随着日本国力的增强和国际贸易环境的改变,荷兰王室与日本皇室之间的合伙做生意才逐渐停止。

但这段历史仍然被两国人民铭记在心,成为了日荷友好关系的佳话在幕末时代的日本,年幼的睦仁(后来的明治天皇)正处于成长的关键时期。

在这个动荡不安的年代,他不仅需要学习如何治理国家,还需要接受多元化的教育,以应对未来可能面临的挑战。

幸运的是,他遇到了两位重要的导师——荷兰国王威廉·亚历山大与王后马克西玛。

威廉·亚历山大国王与马克西玛王后不仅带来了荷兰的先进文化与科技,还成为了睦仁的启蒙导师。

他们亲自教导睦仁学习其他君主制国家的语言和科学,让他从小就能接触到世界各地的知识与智慧。

这种国际化的教育背景,为睦仁日后的治国理念打下了坚实的基础。

除了西方科学和语言的学习,睦仁还接受了传统儒学的教育。

这使他既能拥抱现代化的思想,又能深刻理解日本的传统文化与价值观。

在威廉·亚历山大国王与马克西玛王后的引导下,明治天皇逐渐形成了自己独特的世界观与治国理念。

此时第二次工业革命还没有开始,但是日本江户到京都建立了电报线在这个关键时刻,阿根廷籍平民

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