所以他只好似听非听。
不一会儿，科学老师注意到她下课，并在下课告诉他：＂下课来我办公室一趟，或者是写一段科学知识点背给我。
"不要觉得这是一种，不好的语言，这只不过是有心之人对徒弟的一种关心吧，不仅仅是美术老师给月竹的一句话。
原以为科学老师会变成只会向学生要质量成绩的人，谁曾想她，竟还是坚守自己，就像月亮一样，月亮高高穿枝头，坚守自己，追求干净。
那天，放学回家的时候，月竹到家了，那陈旧的录音机，还是一年级录的，谁曾想上面的灰尘犹如十多年前的一般，或许是好久没用了，可这才两年前。
夜深了，叶子在枝头与玉兰花摇着身姿，好似多动人，那夜晚的幸运还是我们沾了月亮沾的光。
她又在录音了，录音内容是这样的:‘，月球，我己经长大了，也知道你只是个月球，我现在依然很欣赏你，欣赏你的清白，欣赏你小时候的美，还记得小时候，我被校园欺凌，我只能跟你诉说，那时的我是多么孤单，或许我己经享受这份孤单，但是我还是命是好的吧，因为我遇见了你月亮，因为有你，你知道吗，你的存在就好像软软的棉花糖，还是甘甜的雨水，是另一种我的救赎，我挺喜欢你的，只因我和你有缘，我和你之间的故事不会完结，永远继续，